近年来，大姚县图书馆抓住创建公共文化服务体系示范区的契机，以“文化惠民、文化育民、文化乐民”这一主线，不断加强馆内软硬件设施建设，创新服务模式，积极开展文化惠民工程“进学校、进社区、进军营、进乡村、进敬老院，进机关”“六进”活动，不断提高了服务质量，拓宽了服务的广度和深度，实现了文化资源的共建、共享。

10月30日下午，县图书馆联合金碧小学开展了“文化共享进校园”活动。活动主要有两项内容。即：一是由县图书馆工作人员给学生作小学生心理知识讲座，主要针对一年级小学生刚进入陌生的环境，心里充满了疑惑和不解，没能养成良好的行为和学习习惯等心理问题而设计的。活动中，县图书馆工作人员紧紧围绕“小学生如何熟悉和适应陌生的环境、如何与老师和其他同学友好相处及如何养成良好的习惯”三方面内容，采取师生互动、正反案例论证、儿歌识记要点的方式进行讲解，栩栩如生的动画课件，贴切的生活案例，动听的儿歌深深地吸引了小学生们的目光，让他们快乐地度过了一个上午，为他们排解了心中的疑惑，点燃了他们热爱学习的的热情；二是在金碧小学推广《中国梦》新编歌曲。《中国梦》新编的优美、动听的歌曲，歌颂了祖国悠久、文明的历史文化和宽广、风景秀丽的大好河山，从而培养孩子们热爱祖国，热爱生活的情怀。

此次活动，县图书馆共接待金碧小学师生200多人。活动充分利用文化共享工程资源，开展了师生们喜闻乐见的活动，开拓了图书馆活动的新视角。

 

                                                                                                             大姚县图书馆    赵琼丽